Programme niveau 2

Buts : - Introduire le niveau A2 du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues)

-          Commencer à être capable de:

· Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité.

· Communiquer lors de tâches simples et habituelles.

· Décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

Contenus

Lexique :

-          Les loisirs

-          Les vacances

-          Les médias

-          L’expression du temps

-          La météo

-          Le logement

-          L’état civil

-          Les liens de la famille

-          Les activités quotidiennes

-          Le portrait social

-          La description physique

-          Les styles vestimentaires

-          Les moyens de transport

-          La ville

Grammaire :

-          Fréquence et intensité

-          La cause

-          L’imparfait

-          Le passé récent

-          Le moment

-          Le but

-          Le futur simple

-          Conditions et hypothèses

-          Les relatifs

-          La place de l’adjectif

-          Le conditionnel

-          Le comparatif

-          Le superlatif

Système d’évaluation :

Évaluation continue et progressive

Poids des trimestres → 25% - 35% - 40%

Éléments d’évaluation:

- En cours →      10% Assistance aux courses

                               10% Devoirs

                               10% Participation

                               10% Oral

                               10% Projet

                               10% Écrit

- Examen →       40%

Bibliographie basique :

           Capelle, G. et Menand, R. (2009): Le Nouveau Taxi 1, Méthode de Français. Hachette. Paris.

           Capelle, G. et Menand, R. (2009): Le Nouveau Taxi 1, Méthode de Français. Cahier d’Activités. Hachette. Paris.

           Menand, R. (2009): Le Nouveau Taxi 2, Méthode de Français. Hachette. Paris.

           Menand, R. (2009): Le Nouveau Taxi 2, Méthode de Français. Cahier d’Activités. Hachette. Paris.

Normes :

· 80% de l’assistance est obligatoire pour pouvoir être évalué(e).

· Les justificatifs doivent être pour des raisons de santé ou de travail.

· Après 15 minutes du commencement le professeur a le droit de ne vous laisser accéder au cours.

· Le règlement général de l’école sera appliqué aussi dans cette matière.

· Il faut choisir un représentant des élèves.

· Pour réussir le cours il faut un minimum de 6 comme résultat final.

· Pour être évalué/e, il faut un minimum de 3’5 comme résultat de toutes les compétences des examens (Expression orale, expression écrite, compréhension orale, compréhension écrite).