Dans cette leçon on apprendra la formation et l'utilisation du plus que parfait.
Lisez la théorie et pratiquez avec ces exercices
»A. FormationLe plus-que-parfait est formé du verbe avoir ou être à l'imparfait et du participe passé du verbe.
Exemples :
- Ils étaient partis avant les autres.
- Jean avait réussi son concours quand il a postulé pour ce travail.
Exemples :
- Ils étaient partis avant les autres.
- Jean avait réussi son concours quand il a postulé pour ce travail.
| Pronoms | Regarder (avoir) | Aller (être) |
| j' | avais regardé | étais allé(e) |
| tu | avais regardé | étais allé(e) |
| il/elle/on | avait regardé | était allé(e) |
| nous | avions regardé | étions allé(e)s |
| vous | aviez regardé | étiez allé(e)s |
| ils/elles | avaient regardé | étaient allé(e)s |
»B. EmploiOn utilise le plus-que-parfait pour parler d'une action antérieure à une autre action dans le passé.
Exemples :
- Les députés avaient déjà voté la loi quand les manifestants sont allés dans la rue.
- Ils ont vu leurs amis. Ils les avaient rencontrés l'été dernier.
- Quand les journalistes ont parlé de l'événement, la police était déjà arrivée sur place.
Exemples :
- Les députés avaient déjà voté la loi quand les manifestants sont allés dans la rue.
- Ils ont vu leurs amis. Ils les avaient rencontrés l'été dernier.
- Quand les journalistes ont parlé de l'événement, la police était déjà arrivée sur place.
Observez, aussi, comment combiner le plus que parfait avec les autres temps du passé
»A. Le passé-composé, le plus-que-parfait et l'imparfaitIls distinguent différents moments du passé.
1. Le plus-que-parfait signifie une action antérieure à l'action précédente.
Exemple :
Quand le policier est arrivé, le voleur avait pris la fuite.
= Le voleur a pris la fuite et après le policier est arrivé.
1. Le plus-que-parfait signifie une action antérieure à l'action précédente.
Exemple :
Quand le policier est arrivé, le voleur avait pris la fuite.
= Le voleur a pris la fuite et après le policier est arrivé.
2. Le passé-composé signifie une action qui suit la première.
Quand le policier est arrivé, le voleur a pris la fuite.
= D'abord le policier est arrivé et après le voleur a pris la fuite.
Quand le policier est arrivé, le voleur a pris la fuite.
= D'abord le policier est arrivé et après le voleur a pris la fuite.
3. L'imparfait signifie une action qui est en train de se faire au même moment.
Quand le policier est arrivé, le voleur prenait la fuite.
= Le policier est arrivé et pendant ce temps le voleur prenait la fuite.
Quand le policier est arrivé, le voleur prenait la fuite.
= Le policier est arrivé et pendant ce temps le voleur prenait la fuite.
»B. Le passé-composé et l'imparfait
1. Quand ils s'emploient dans la même phrase, l'imparfait peut exprimer la continuité et le passé-composé la rupture.
Exemple :
Hier, je lisais un livre quand Michel a téléphoné.
Exemple :
Hier, je lisais un livre quand Michel a téléphoné.
2. L'imparfait exprime la continuité de l'action de lire et le passé-composé exprime un événement ponctuel qui vient stopper l'action en cours.
Exemple :
Je faisais mes courses au supermarché quand la catastrophe est arrivée.
Exemple :
Je faisais mes courses au supermarché quand la catastrophe est arrivée.
Si vous avez encore des doutes, regardez cette vidéo
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Ici vous touverez des exercices que TV5 Monde a préparé pour pratiquer le plus que parfait.
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